Ходит азбука по кругу, потому что круглая земля

В ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» с 26 по 28 октября 2016 года прошла очная часть программы повышения квалификации «Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России».

Это первая подобная программа в нашей стране: по поручению Министерства образования и науки РФ ее разработчиками стали Федеральное агентство Россотрудничество и Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, чья многолетняя миссия – преподавание, изучение и распространение русского языка за рубежом.

Целью Программы является формирование единой идеологии позиционирования России, русского языка и образования на русском на мировом уровне в контексте государственных приоритетов и задач, в том числе с опорой на ресурсы и сервисы портала «Образование на русском».

В Программу вошли следующие мероприятия: установочный межведомственный вебинар о государственных приоритетах в области международной образовательной политики, онлайн-обучение на портале «Образование на русском» с 4 по 24 октября 2016 г. и очная итоговая аттестация на базе ГИРЯ им. Пушкина.

На открытии очной части программы повышения квалификации выступил заместитель министра образования и науки России Вениамин Каганов. В своем выступлении замминистра остановился на вопросе студенческой мобильности и повышении интереса к российскому образованию.  «Еще два года назад Россия занимала восьмое место по привлечению иностранных студентов. По итогам прошлого учебного года мы переместились на шестое место. В цифрах это означает: сейчас в российских вузах обучается 183 тысячи иностранных студентов, в том числе 152 тысячи бакалавров и магистров. Около 30 тысяч – это стажеры, а также люди, проходящие очное повышение квалификации. Еще 95 тысяч – это заочники. Порядка 60 тысяч человек обучаются по российским образовательным программам за рубежом. У нас четыре совместных славянских университета. Самый большой находится в Бишкеке, там учится 13 тысяч человек», – заявил Вениамин Каганов.

«Образование является экономическим потенциалом Российской Федерации. Экспорт российского образования за рубеж приносит нам как финансовые, так и имиджевые дивиденды. Очевидно, что для того, чтобы представлять Россию за рубежом, нужны особые компетенции и знания. Повышение квалификации должно стать отправной точкой в развитии таких программ по всей стране, в том числе в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык», – подчеркнул на открытии программы проректор по науке Института Пушкина Михаил Осадчий.

Участниками программы стали 254 представителя 124 вузов РФ.
Слушатели получили теоретические и практические знания по самым различным вопросам, среди которых: организация международных волонтерских программ и других проектов, мотивирующих к изучению русского языка, подготовка иностранных граждан к поступлению в российские вузы, русский язык как фактор «мягкой силы», страновой брендинг и многие другие.

В рамках пяти секций прошли презентации более чем ста проектов по продвижению русского языка и образования на русском внутри страны и за рубежом, которые реализуются или планируются к запуску в вузах. Каждый проект был отмечен спецификой самого вуза и региона.

Среди получивших удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации «Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России» преподаватель русского как иностранного (РКИ) УГТУ – Надежда Свирчевская. После успешного усвоения дистанционного модуля она была приглашена в Москву на очную часть программы повышения квалификации. В секции «Продвижение русского языка и образование на русском за рубежом: коммуникационные практики и решения» Надежда Константиновна выступила с проектом международного отдела УГТУ «Я выучил русский в Ухте». В рамках проекта создан интернациональный клуб «Ухта +». Его цель – объединить молодых людей из дальнего зарубежья, прошедших обучение у нас на курсах РКИ, обучающихся на подготовительном отделении сейчас и тех, кто планирует изучить русский язык в УГТУ.

– У сурового севера теплые объятья, – комментирует идею клуба Н.К. Свирчевская. – За понятным всему миру математическим знаком – города и столицы государств дальнего зарубежья, откуда приехали в северную Ухту студенты, чтобы изучить русский язык. Плюс – это Луанда (Ангола), Катманду и Покхара (Непал), Аккра и Кумаси (Гана), Мумбаи (Индия), Киншаса (ДР Конго), Лагос и Майдугури (Нигерия), Баня-Лука (Босния и Герцеговина), Манила (Филиппины), Хараре (Зимбабве), Пуэбла (Мексика), Белград (Сербия), Браззавиль (Конго), Хартум (Судан), Кампала (Уганда)… Если визитной карточкой выпускников РУДН являются слова «Нас подружила Москва», то наши иностранные студенты гордятся тем, что освоили русский язык на родине первой российской нефти.

В Ухте студенты из-за рубежа не только активно изучают русский язык, но и приобретают ценный социальный капитал. Вернувшись на родину с новым багажом знаний, связей, симпатий, они смогут выступить эффективными проводниками языка и культуры России. Учитывая тот факт, что культура и ее ценности распространяются и укореняются постепенно, проект ориентирован на долгосрочную перспективу.

Источник: http://www.pushkin.institute/news/?ELEMENT_ID=6767